按照干什么拆什么的基本要求，今天重点拆解某建网上的一篇基层文章。为了方便理解，我今天将继续
从标题、框架、金句、做法四个方面进行系统拆解。
1.对着标题提问题
问题是提高阅读专注度最好的方式，可能是为了强化组织作用，作者将火车头引入文章。这个时候
我就会问作者，你是如何发挥组织的作用的，具体做法是什么，取得的成效是什么。
2.了解作者是如何布局的
通过拆解框架，可以帮助我更好的了解作者的布局思路。比如本篇文章，全文包括引言、正文两部分，其中引言主要介绍了巨大成绩。正文介绍了具体方法，
因为总框架比较简单，为了更好的理解全文，我又对正文进行了拆解，内容主要包括问需于民、引入社会组织、发挥群众自治力量。问需必然是整改的前置，放在第一部分很正常，社会组织是引入社会力量的重要载体，放在第二，突显这个措施的重要性。一个办法是群众自治，可能是基础性措施，所以放到了。
3.特色做法中的金句
有事找老乡转变为有事找组织这句话把传统和现在进行了强烈对比。金姐热线、社群民意队、线上的三级微信群、线下的楼道议事会、居民会客厅、协商驿站、民情茶吧，都属于做法的一些特有名词。我很好奇的是这些做法的区别是什么，具体做法是什么，很明显作者没有给出答案。
难点、槽点的表达还是比较新颖，但是因为没有具体做法。只能做文法借鉴。
以前是干部干、群众看，现在自家的事情，自家来处理，这句话再次形成了强烈的前后对比，说的很朴实，仍然属于文法借鉴范畴。至于小小螺丝钉的做法除了名词很亮眼外，具体做法还是比较普通。他没有明确回答居民为什么愿意无偿参与志愿服务。
至于作者谈的社会组织引入问题，我特别好奇的是，作者为什么没谈资金支持。专业力量也要花钱养啊。
4.综述
这是一篇非常典型的宣传类文章，文章的前后对比文法、具体队伍名称等方面特别值得学习，但是在解决措施上，确实有点空，毕竟好多方法，大家都在做，成效见仁见智。
相关标签： 拆解文章也要坚持问题导向、
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